martes, 8 de abril de 2014

Un proyecto memorable

¡Qué difícil escribir con tanta ebullición en la cabeza! Aún a estas alturas me pregunto si me habré equivocado al matricularme en este curso. Y me contesto refiriéndome el interés que me suscita su temática. Pronto surge la réplica recordándome en cuanto proyecto ando metida. Mientras haya debate habrá mooc.

A pesar de ser difícil, me he animado a escribir un micro-relato imaginando un proyecto que me gustaría poner en práctica. Lo aderezo con  imágenes. Espero que os guste:

Cada mañana me despierta el sonido de las ondas. Voces amigas de personas desconocidas me informan sobre la secuencia de la crisis y alguna buena noticia pequeña y escondida entre datos económicos y sucesos aciagos. Hasta que cambio de dial y la música se abre paso calmando ansiedades y preocupaciones.



En el devenir cotidiano me sorprende el poder de esos sonidos sobre mis pensamientos y emociones. El hilo acompaña a través de las altas y generosas montañas de Sierra Nevada que suceden por la ventanilla del coche. Y se mezcla con el hilo de otras idas y venidas en el tiempo. Paro el coche, aparco. ¡Cómo deseo llevarme esas ondas, pasearlas por el centro y formar parte de esas voces amigas en el mundo sonoro!

domingo, 6 de abril de 2014

ABP versus Enseñanza Tradicional

En este mapa intento contrastar ventajas y desventajas de cada uno de las metodologías de trabajo que estamos analizando.


APB versus ENSEÑANZA DIRECTA on MindMup


He analizado un proyecto por el que siento admiración. Desde que se ideó me pareció una excelente idea para llenar los pueblos de literatura. Creo que la motivación entre el alumnado y el profesorado está garantizada, desde el lema hasta la propuesta de actividades. 

Una vez analizado desde los seis principios del Aprendizaje por Proyectos, concluyo que es un magnífico proyecto para llevarlo a las aulas e intentar que participe todo el centro. 

 Dejo mi análisis en esta imagen:


Esta soy yo...

Calentando motores: Esta soy yo...



domingo, 19 de enero de 2014

Sobre mi entorno personal

Soy Loli Olmos -dolmos generalmente como usuaria en muchas webs-. Tengo la suerte de sentir mi necesidad de continuo proceso de formación. Ello me ha llevado a seguir en la red a personas que aportan y comparten.

Desde el momento en que comencé a estar conectada a la red se abrió ante mi un mundo de posibilidades ingente que deseaba conocer. Por ello, a pesar de las dificultades para encontrar tiempo entre el trabajo y la vida familiar y privada, continuamente estoy navegando para encontrar herramientas que me ayuden a aprender y sirvan para mejorar mi práctica educativa.

Actualmente mis intereses están centrados especialmente en las bibliotecas escolares y su relación con las TIC. Entiendo que las primeras nos pueden servir de motor de cambio escolar planificando acciones que respondan a las demandas sociales de formación en alfabetización digital e informacional.

Este curso me pareció especialmente interesante cuando me enteré de su lanzamiento, pues creo que es una oportunidad de reflexionar sobre los pasos que estoy dando en la red en aras del aprendizaje y cuál es mi identidad digital que se forja de esta trayectoria. También creo que el curso ofrece la posibilidad de seguir aprendiendo de compañeros y de crear redes profesionales, necesarias para afrontar los rápidos los cambios a los que nos vemos sometidos.

He creado un perfil en about.me y también un currículo vitae en forma de infografía con enlaces de mi actividad en la red. Os invito a seguirlos.


Mis intereses en pocas palabras

Con esta nube de palabras quiero mostrar cuáles son mis intereses fundamentales en mi formación profesional actualmente.